sábado, abril 14, 2012

Para quando formação profissional de qualidade em Portugal?

O mercado da formação financiada vive momentos expectantes relativamente à aprovação dos cursos pelo POPH.

Por outro lado, foi anunciado o fim da Agência Nacional para a Qualificação (ANQ) pelo decreto -lei nº 36/2012 de 15 de Fevereiro, embora este Decreto-Lei crie e aprove a regulamentação para a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, I. P. (ANQEP, I. P.).

A primeira pergunta que me ocorre é: Continuará a ANQEP,I.P. com as mesmas políticas de ensino/formação “facilitadoras”? (ou melhor, a permitir as políticas facilitadoras?)

A segunda pergunta: Continuaremos a ter uma formação ao serviço dos números ou ao serviço das pessoas?

A terceira pergunta: Continuarão as empresas de formação privadas (as que se enquadram no contexto descrito, pois, haverá, com certeza, boas empresas de formação), que não olham a meios para atingir os seus fins (lucro,lucro,lucro…qualidade e rigor: zero), a fazer tudo o querem, sem que existam auditorias, realmente sérias, às “trafulhices” que têm vindo a ser feitas por estas empresas?

Fico chocada com os gestores dessas empresas que em nada contribuem para uma formação, de jovens ou adultos (CEF/EFA), responsável, rigorosa e de qualidade. Com as suas atitudes e comportamentos, diria mesmo falta de ética profissional, dão um péssimo exemplo do que é um bom profissional e um cidadão responsável!

Os professores/formadores são obrigados a assinar folhas de sumário 30 vezes, para que a assiduidade dos formandos não fique prejudicada. Afinal, este procedimento deve garantir mais uns euros à insaciada empresa de formação! Desta forma, existem formandos que poucas vezes foram às aulas, logo, não conseguem acompanhar a formação, no entanto, as folhas de presença/sumários atestam a sua presença numa aula que nunca esteve….

Os formandos podem fazer ou não trabalhos/testes/atividades! Passam de qualquer forma…Ainda não percebi por que razão se dão ao trabalho de contratar professores/formadores…não valia mais a empresa guardar o “dinheirinho” e dar de uma vez os diplomas aos formandos?

Sim, pois é disso que falamos: DAR DIPLOMAS! Não se educam nem se formam pessoas, jovens ou adultos, tendo por base um sistema facilitador e permissivo. Um sistema que visa a sobrevivência dessas empresas de formação sem princípios nem escrúpulos. Empresas essas que denigrem a imagem de outras empresas de formação que tentam - a todo o custo - fazer um trabalho responsável, rigoroso e de qualidade, para poderem, também, formarem indivíduos responsáveis, participantes ativos numa sociedade cada vez mais exigente.

O ministro da Educação lançou a ideia de que os professores deverão, no futuro, realizar um exame de acesso à profissão, para que se garanta a qualidade dos professores. Acho bem! Mas valerá a pena? Vamos formar bons professores para, posteriormente, compactuarem com estes sistemas de ensino alternativo que em vez de melhorarem a relevância e a qualidade da educação e da formação profissional, contribuindo para a competitividade nacional e para o aumento da empregabilidade (segundo o próprio decreto-lei) contribuem- sim - para o lucro/sobrevivência de empresas irresponsáveis. Sim…uma empresa de formação que prolifera o facilitismo é uma empresa irresponsável!!!

Por fim, fica a questão: Já que a ANQ vai mudar de nome…para ANQEP, I. P… não poderá também mudar as suas políticas de educação/formação em articulação com os ministérios competentes?
Os professores/formadores agradeciam e os alunos/formandos, que querem realmente aprender e vencer, também!!!


Deixo-vos a deixa para uma reflexão consciente e responsável, claro!

sexta-feira, abril 13, 2012

Desconhecimento das Entidades Empregadoras do Curso de Ciências da Educação

O desconhecimento do curso de Ciências da Educação, por parte das entidades empregadoras, é quase total.
Em comparação com outras áreas, poderíamos dizer que se trata de um curso recente, mas não tão recente assim para o seu desconhecimento!
Desta forma, deixo, aqui, um link para consultarem algumas das funções que poderá exercer um profissional das Ciências da Educação.

http://sigarra.up.pt/fpceup/cursos_geral.FormView?P_CUR_SIGLA=LCED

Informo, ainda, que existem algumas áreas temáticas do curso de Ciências de Educação que vão ao encontro de áreas temáticas na área dos Recursos Humanos. Só para citar um exemplo!

quinta-feira, junho 03, 2010

Em negociações...




Fonte: http://www.sergeicartoons.comcartoonspoliticanegociar-a-paz.htm/


Deputada Brasileira sem papas na Língua!



Ouvi dizer que depois deste discurso, a Sra. Deputada teve de contratar uns quantos seguranças.

quinta-feira, abril 03, 2008

Noções de "Perto" e de "Longe"

Há uns dias atrás fui a uma entrevista de emprego, numa empresa que não direi o nome devido à imposição do "politicamente correcto", em Lisboa. O horário de trabalho seria das 13h às 21h. O ordenado compensador. No entanto, a entrevistadora, que fazia questão de usar o Dra. à frente do seu nome, achou que Torres Vedras ficava localizada a uma distância enorme. Da forma como falou, das duas uma: ou não fazia ideia da localização de Torres Vedras em relação a Lisboa, ou, ainda, é do tempo em que não existia o auto-estrada A8 e se demorava uma eternidade para chegar a Lisboa. Seja qual for a situação da Senhora, gostaria de dizer que a cidade de Torres Vedras é sede do maior município do Distrito de Lisboa com 405,89 km² de área e 75 494 habitantes (em 2004), subdividido em 20 freguesias. Fica a 45Km de Lisboa (http://www.cm-tvedras.pt/ficheiros/pdfs/mapa_cidade.pdf) e tem uma boa rede de transportes públicos, como Expressos, Autocarros Directos e Comboios. De autocarro directo demora cerca de 40/45minutos até Lisboa. Quantas pessoas moram na periferia de Lisboa e demoram muito mais do que isso para chegarem aos seus locais de trabalho, como as que têm que atravessar a Ponte 25 de Abril ou as que vêm das zonas de Oeiras,Cascais e Sintra de transportes públicos. Hoje em dia, o conceito do que é "perto" e do que é "longe" é muito relativo. Portanto, deixo-vos um apelo: FAÇAM MAIS e MELHOR PUBLICIDADE À CIDADE DE TORRES VEDRAS! OBRIGADA!

Lisa

sábado, março 22, 2008

Publicidade às Estradas de Portugal

Não sei se já repararam mas agora existe um spot publicitário às Estradas de Portugal. Como sabemos a publicidade em televisão é cara. Não acham que com o dinheiro que se está a pagar para manter este spot publicitário na TV daria para arranjar umas quantas estradas em Portugal???

Lisa

sexta-feira, março 14, 2008

O que é um cão potencialmente perigoso? Quais os critérios que o definem?

Ouvi dizer no noticíario, de 14-março de 2008, que o governo vai proibir a importação, criação e reprodução de cães considerados perigosos. São, salvo erro, sete as raças consideradas como perigosas, entre as quais o cão de fila braisleira, rottweiler e o pit bull.
A lei que define o regime jurídico dos cães perigosos foi aprovada em Agosto mas ainda não foi regulamentada. Posto isto, gostaria de referir que existem certos Centros que utilizam, precisamente , cães como os rottweiler e pit bull para ajudarem em determinadas terapias com crianças portadoras de deficiência. Segundo o feedback que tenho recebido, tem sido um sucesso a ajuda destes cães. Um destes Centros ou melhor Associações fica bem pertinho de mim, em Lourinhã. Deixo-vos um pequeno trecho da jornalista Flávia Calçada sobre este projecto:

"A ADAPECIL, Associação de Amor para a Educação de Crianças Inadaptadas da Lourinhã, e a Associação Pit Bull Oeste (APO) estão a desenvolver, desde Março deste ano, uma terapia com cerca de 10 crianças e jovens portadores de deficiências, recorrendo ao uso de cães de raça Rotweiller e Pit Bull.
Este projecto, pioneiro a nível nacional, tem como protagonistas da terapia Bruce, um rottweiller, Chewarza e Ratão, dois Pit Bull que, segundo Cristina Camoezas, psicóloga da instituição, já cativaram estes alunos. “Conseguimos muitas vezes controlar o comportamento das crianças dizendo que se não fizerem determinada actividade, o Bruce vem e não podem ir ter com ele”, refere. " (para ver o artigo completo consulte: http://www.oesteonline.pt/noticias datado 02-12-2004).
O diploma diz, ainda, que a capacidade física e psicológica dos donos dos cães perigosos será também avaliada. Quanto a este ponto, concordo plenamente. Existem muitos donos que não deviam ter cães de raça alguma, muito menos raças "complexas"; digo complexas, pois existem muitos cães rafeiros bem mais perigosos do que os que são actualmente considerados perigosos...

Deixem os vossos comentários, críticas, sugestões, etc.
Lisa Pinto